Rugpjūčio 26 d. Žeimelyje susitiko daugiau kaip pusantro šimto rajono pedagogų. Į kasmetinę konferenciją prieš naujuosius mokslo metus juos sukvietė Pakruojo suaugusiųjų ir jaunimo švietimo centro komanda. Šiemet pedagogai naujų mokslo metų pradžiai pasirinko temą „Kurti mąstymą, stiprinti save“.
Po šimtamečiu ąžuolu susirinkusius rajono ugdymo įstaigų vadovus, jų pavaduotojus, mokytojus, darželių auklėtojus ir kitus švietimo bendruomenės narius pasveikino Pakruojo suaugusiųjų ir jaunimo švietimo centro metodininkė Rima Leimontienė. Ji pradžioje padėkojo už paramą ir pagalbą Pakruojo rajono savivaldybei, Žeimelio žemės ūkio bendrovės vadovui Žydrūnui Ščeponui, Pakruojo krašto muziejaus „Žiemgalos“ muziejaus Žeimelyje vadovei Daivai Skrupskelytei ir jos komandai, Žeimelio seniūnei Eglei Koskutei-Peseckei, mokyklos direktorei Vilmai Kaminskienei, darželio-daugiafunkcio centro „Ąžuoliukas“ direktorei Alinai Jokimčienei ir visiems, prisidėjusiems prie renginio. Po to buvo pristatyti rajono savivaldybės meras Saulius Margis, vicemeras Virginijus Kacilevičius ir Švietimo skyriaus vedėja Eglė Valantinaitė-Krikščiūnė.
Meras S. Margis džiaugėsi, kad šiemet pedagogų susitikimui pasirinktas Žeimelis. Jo teigimu, švietimas ir ugdymas yra vienas svarbiausių pamatų, padedančių jaunam žmogui pasiruošti gyvenimui. Susitikimas po šimtamečiu ąžuolu tapo simboline galimybe sustoti, pabūti kartu ir pasisemti naujų idėjų.
Vicemeras V. Kacilevičius, pasidalijęs įspūdžiais iš respublikinės konferencijos Kaune, akcentavo mokytojo svarbą. Anot jo, laisvas mokytojas ir laisva mokykla gali išugdyti laisvą, savo Tėvynę mylintį ir žinių siekiantį žmogų. Kalbėdamas apie rajono švietimo iššūkius, jis pabrėžė neišvengiamus pokyčius, susijusius su demografine situacija, tačiau priminė ir tai, kuo galime didžiuotis – Pakruojo rajonas buvo išskirtas tarp siektinų lietuvių kalbos mokymo rezultatų.
Švietimo skyriaus vedėjai E. Valantinaitė-Krikščiūnei ši konferencija buvo ypatinga – prieš 21 metus ji Žeimelyje pradėjo mokytojos kelią. Šiemet į miestelį sugrįžo jau kaip Švietimo skyriaus vadovė. Pedagogams ji linkėjo neperdegti, nestresuoti, turėti palaikančius vadovus ir kūrybingai pradėti naujus mokslo metus.
Ypatinga ši konferencija buvo ir Pakruojo suaugusiųjų ir jaunimo švietimo centro direktorei Rimai Juozapavičienei. Daugiau kaip keturis dešimtmečius švietimo bendruomenėje dirbanti vadovė prisipažino, kad šįkart pedagogus sveikina paskutinį kartą eidama šias pareigas – nuo rugsėjo 1-osios ji jas palieka. R. Juozapavičienė linkėjo meilės sau, o vaikams – drąsos, saugumo ir jausmo, kad mokykloje jiems gera.
Šių metų susitikimas prasidėjo netradiciškai. Pedagogams buvo išdalyti vokai su kodais, pagal kuriuos jie išsiskirstė į skirtingas Žeimelio erdves ir dalyvavo kūrybinėse veiklose. Muziejininkė Daiva Skrupskelytė į pagalbą pasikvietė menininkus Voldemarą Barakauską, Kęstutį Cibulį, Jūratę Katkevičienę ir viešnią iš Latvijos Lolitą Vaivarę. Pedagogai tyrinėjo skirtingus kodus – spalvą, tekstūrą, formą, kvapą ir raštą. Vyko meno terapijos užsiėmimai: buvo liejami muilai ir dirbama su mineraline derva, apdirbama oda, dekoruojami pirkinių krepšeliai. Pedagogai džiaugėsi galimybe atsipalaiduoti, išbandyti naujas veiklas ir pabendrauti su kolegomis kitokioje aplinkoje.
Po pietų didžiojoje Žeimelio karčemoje vyko pagrindinė konferencijos dalis. Vilniaus Užupio gimnazijos lietuvių kalbos mokytojas ekspertas, Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų sąjungos pirmininkas Alius Avčininkas skaitė pranešimą „Pamoka kaip provokacija mąstyti: kodėl drąsos reikia ne tik mokiniui, bet ir mokytojui“. Lektorius, remdamasis praktiniais pavyzdžiais, parodė, kaip sudominti paauglį, paskatinti jį išgirsti, susimąstyti, argumentuoti. Net paprasta meilės tema gali tapti priemone mokyti mokinius mąstyti ir diskutuoti. A. Avčininkas ragino mokytojus nebijoti provokuoti mokinių mąstymo ir tikrinti, kaip jie suprato nagrinėjamą temą.
Apie kitą mokytojo darbo pusę – kaip išvengti perdegimo – kalbėjo praktikuojantis psichologas, Psichologijos akademijos prorektorius Justinas Burokas. Jis pristatė žmogaus psichologijos ir fiziologijos ypatumus, paaiškino organizmo reakciją į stresą ir aptarė, kokie procesai veda link perdegimo. Konferencijos tema „Kurti mąstymą, stiprinti save“ čia įgavo ypatingą prasmę. Mokytojas kasdien padeda augti kitiems, tačiau tam, kad galėtų tai daryti, pirmiausia turi nepamiršti pasirūpinti savimi.
Konferencijos pabaigoje pedagogai savo mintis, lūkesčius ir pastebėjimus užrašė ant lapelių ir sudėjo į simbolinį stiklinį obuolį. Ši refleksija perduota Švietimo centro komandai ir taps medžiaga planuojant kitų metų susitikimą.
Žeimelyje pedagogai naujų mokslo metų kodą bandė atrakinti per kūrybą, bendrystę, naujas žinias ir atvirą pokalbį. Nes stipri mokykla prasideda nuo stipraus žmogaus – mokytojo, kuris ne tik moko, bet ir pats nuolat mokosi, kuria bei nepamiršta savęs.
Alma BAJALIENĖ
Eglės SAUDARGĖS nuotraukos: https://lightroom.adobe.com/shares/8acb2b9415dd45da92dbdfcf8ee97583
